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文档摘要

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高中英语多模态语篇教学中的语篇分析与教学设计研究论文

摘要：本文以高中英语多模态语篇教学为研究对象，探讨语篇分析在教学设计中的应用，旨在提高学生对英语语篇的理解能力和应用能力。通过深入剖析多模态语篇的内涵及其在教学中的价值，本文提出了具体的教学设计策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；多模态语篇；语篇分析；教学设计

一、概念阐述

（一）1.多模态语篇的内涵

多模态语篇是指融合了文字、图像、声音、动画等多种符号资源的一种新型语篇形式。在高中英语教学中，多模态语篇具有丰富的表现力和吸引力，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的理解能力。多模态语篇的内涵主要包括以下几个方面：

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