基于学生需求的高中艺术教育特色课程教学模式创新研究论文

摘要：本文以学生需求为核心，探讨高中艺术教育特色课程教学模式创新的重要性与实践路径。通过分析学生需求的内涵与特点，提出基于学生需求的高中艺术教育特色课程教学模式创新的具体策略，为提高高中艺术教育质量提供理论支持。

关键词：学生需求；高中艺术教育；特色课程；教学模式；创新

一、概念阐述

（一）1.学生需求的内涵

学生需求是指学生在学习过程中，基于自身兴趣、特长、个性发展等方面的实际需要。这种需求具有多样性和层次性，既包括对艺术技能的学习需求，也包括对艺术素养、审美能力、创新能力等方面的需求。关注学生需求，有助于提高艺术教育课程的针对性和实效