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文件名称:开展非遗育人实践的策略及实施路径.docx
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总页数:44 页
更新时间:2025-09-24
总字数:约2.04万字
文档摘要

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开展非遗育人实践的策略及实施路径

前言

非遗文化通常是不同民族、地区文化的一部分,将其引入基础教育体系,能够增强民族团结,促进社会的和谐发展。通过学习非遗文化,学生能更好地理解和尊重不同民族、不同地域的文化特色,从而形成包容与共融的社会风气。

非遗的传承与创新不仅仅局限于本国范围内的探索,国际间的合作与交流也非常重要。通过与其他国家和地区的文化交流与合作,非遗能够跨越文化隔阂,吸收其他文化中的精华,从而促进其创新发展。国际化的传播也有助于提升非遗的全球影响力与认知度,使其成为全球文化多样性的组成部分。

政府和相关部门应在非遗传承与创新过程中提供