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文件名称:小学道德与法治议题式教学在德育教育中的应用研究论文.docx
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更新时间:2025-09-24
总字数:约3.38千字
文档摘要
小学道德与法治议题式教学在德育教育中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨小学道德与法治议题式教学在德育教育中的应用,通过对议题式教学的内涵、特点及其在德育教育中的实际运用进行分析,为小学德育教育提供有益的参考。本文首先阐述了概念,然后通过具体案例展示了议题式教学在德育教育中的应用,最后提出了实施建议。
关键词:小学道德与法治;议题式教学;德育教育;应用研究
一、概念阐述
(一)议题式教学的内涵
1.定义:议题式教学是一种以学生为中心,以问题为导向,引导学生主动参与、积极探究、深入讨论的教学模式。在这种教学模式中,教师不再是知识的传递者,而是引导学生发现、分析和解决问题的引导者。
2.特点:议