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文档摘要

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小学生绘画色彩搭配与认知能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生绘画色彩搭配与认知能力培养的关系，分析当前教育中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过深入研究，以期提高小学生的绘画水平和认知能力，为我国美术教育改革提供有益参考。

关键词：小学生绘画，色彩搭配，认知能力，教育改革

一、问题的提出

（一）小学生绘画色彩搭配存在的问题

1.缺乏系统的色彩搭配知识

在当前的小学美术教育中，许多教师过于注重绘画技巧的培养，而忽视了色彩搭配知识的传授。这导致学生在绘画过程中，对色彩的运用缺乏整体规划和搭配意识。例如，有些学生在绘画时，往往将颜色随意涂抹，使得画面色彩杂乱无章，缺乏美感。

2.色彩搭配