教学设计

课程基本信息

学科

信息科技

年级

六年级

学期

秋季

课题

第11课“韩信点兵”筛选法的实现

教学内容与学习对象分析

本课仍以“韩信点兵”问题为情境，主要内容包括韩信点兵问题的“抽象与建模”“算法设计”“算法的验证”三个部分，完整呈现了利用筛选法解决问题的一般过程。本课与第10课“‘韩信点兵’枚举法的实现”以及第12课“‘韩信点兵’同余法的实现”设置同一情境，加强对解决同一问题可以采用多种算法的理解，感受算法的多样性，这与第8课“算法的多样性”相呼应。通过对比多种不同解决“韩信点兵”问题的算法，感知不同的算法在效率上的差异，又与第9课“算法的评价方法”匹配，评估同一个问题的