高中地理野外考察课程实施对教师专业发展的促进作用研究论文

摘要：本文以高中地理野外考察课程为研究对象，探讨其在教师专业发展中的促进作用。通过对课程实施过程中教师面临的挑战与机遇进行分析，提出相应的策略与建议，旨在为高中地理教师的专业成长提供理论依据和实践指导。

关键词：高中地理；野外考察课程；教师专业发展；促进作用

一、引言

（一）野外考察课程在高中地理教学中的重要性

1.提高学生对地理知识的兴趣和认识

高中地理野外考察课程作为地理教学的重要组成部分，通过实地考察、观测、体验等方式，使学生更加直观地感受地理现象和地理规律，激发学生对地理知识的兴趣和好奇心。这种实践性教学方式有助于培养学生对地