基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE6

?圆明园的消灭?教学设计

一、课前五分钟

同学们，课前老师布置大家收集有关圆明园的资料。那找得怎么样呢？请几位同学来汇报一下。

同学们，今天我们继续来学习22课?圆明园的消灭?，通过上节课的学习，你学到了什么呢？请大家来谈一谈。

板书：

圆明园布局、景观、文物

二、学习新课

上节课有位同学提出这样一个问题：为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝。这节课我们就带着这个问题前去游览圆明园，你便会知道的。请同学们翻开课本。

〔一〕学习第二自然段

1、自由读第2自然段，然后同桌交流读后的体会。

2、你读懂了什么？

3、众星拱月是