基本信息
文件名称：11~20各数大小比较教学设计与实施策略.pdf
文件大小：429.78 KB
总页数：10 页
更新时间：2025-09-24
总字数：约1.65万字
文档摘要
11~20各数的大小比较
教学内容：65－66页。
教学目标：
知识与技能：了解11~20各数之间都有哪些数，会比较20以内
数的大小。
过程与方法：经历在观察、猜想、交流等数学活动中比较20以
内数大小的过程。
、态度与价值观：鼓励学生积极参加数学活动，在活动中培
养学生初步的数感。
学习方式：
自主学习，合作探究。
学习准备：
20根