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校企融合的电子信息类实验管理模式研究

引言

资源共享与优化管理的效果必须通过科学的评价与反馈机制加以检测和完善。学校可以定期组织学生、教师以及企业代表对实验资源的使用情况进行调查与反馈，了解资源使用中的优缺点，及时改进管理策略。还可以根据实验成果的质量、学生的满意度等指标，进行定期的资源管理效果评估，确保资源共享的实施能够达到预期目标。

实验资源的共享是校企联合模式下实验管理创新的关键。学校可以与企业共同建设实验平台，整合校内外的设备资源，最大化地提高实验设施的使用效率。企业可以为学校提供实际的技术设备和项目支持，学生通过在企业实验室进行操作，