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文档摘要

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小学绘画教学中的个性化教学策略研究论文

摘要：本文以小学绘画教学为研究对象，探讨个性化教学策略在其中的应用与实践。通过分析我国小学绘画教学的现状，提出针对性的个性化教学策略，旨在提高学生的绘画兴趣、培养创新精神和审美能力，为小学绘画教育改革提供理论支持。

关键词：小学绘画教学；个性化教学；教学策略；兴趣培养；创新精神

一、背景分析

（一）我国小学绘画教学的现状

1.传统教学模式过于单一

在我国，小学绘画教学长期以来采用传统的教学模式，以教师为主导，注重技能训练，而忽视学生的个性化需求和兴趣培养。这种模式在一定程度上限制了学生的创造力和想象力，使绘画教学变得枯燥乏味。

2.学生个体差异较大