教学设计

课程基本信息

学科

信息科技

年级

六年级

学期

秋季

课题

第4课算法的程序体验

教学内容与学习对象分析

本课教学内容主要包括“计算机语言”“程序的运行环境”“认识基础语句”，核心在于如何利用计算机程序来验证算法。本课作为第2课和第3课的延伸，持续围绕“鸡兔同笼”这一经典问题展开，重点在于引导学生将问题抽象化与建模后，依据算法编写计算机程序。此过程旨在让学生初步体验计算机程序语言的编写，解决“计算机如何实现算法”这一问题，实现从理论认知到实践操作的跨越。

本课内容紧密衔接本单元第5课“算法的执行”，其目标在于通过程序代码的实际编写来验证算法，同时引入IDLEShell编辑器