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高数抽象概念的模型化教学方法与实践

引言

学生能够将抽象概念进行逻辑演绎，形成严密的数学证明或推理过程，在解决问题时能够依据已知条件进行合理推导，展现出高度的思维条理性。

随着信息技术的迅猛发展，现代教学技术为高等数学的教学提供了新的手段。教师可以利用数学建模软件、数学可视化工具等技术，帮助学生在抽象概念的学习过程中获得更多的反馈和指导。这些技术工具能够让学生更直观地看到数学过程的变化，帮助学生理解复杂的抽象概念，提高学习的效率和效果。

建立及时、针对性和引导性的反馈机制，促使学生在学习过程中不断调整思维策略，提升抽象思维能力的稳定性和迁移性，