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文档摘要

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创设情境教学，激发学生的情感共鸣与思维深度

引言

情境教学也有助于学生批判性思维的培养。在某些情境设计中，教师可以让学生面对一些争议性或复杂性的问题，引导他们从多角度进行讨论和反思。这种批判性思维不仅能帮助学生在情境中做出理性决策，也能培养他们面对社会问题时的独立思考和创新意识。

情境教学的思维目标是通过构建具有挑战性的情境，激发学生的思维深度。教师通过设计具有思辨性和探究性的情境，促使学生从不同的角度思考问题，拓展他们的认知边界，并鼓励他们进行批判性和创造性的思考。这种思维的深入，不仅仅是知识的积累，更是学生自我认知能力的提升。

情境教学的关