第6课《从小爱科学》第2课时做个小小科学家

教材分析

本节课聚焦“做个小小科学家”，旨在引导学生学习科学家精神，通过阅读科普图书、观察

事物等多种方式打好科学文化知识基础，积极参与科技活动，运用科学知识解决生活问题，激发

学生对科学的热爱与探索欲，为未来成为科学家筑牢根基。

学情分析

三年级学生对科学家有一定的崇敬感，但对科学家童年的故