基本信息
文件名称：6. 摸一摸（教学设计）科学青岛版一年级上册2025.pdf
文件大小：117.55 KB
总页数：4 页
更新时间：2025-09-25
总字数：约2.99千字
文档摘要
青岛版（2024年）科学一年级上册教学设计
课题6.摸一摸课型新授课
科学观念：明确皮肤是触觉器官，能说出皮肤表面有汗毛、毛孔等特征，知道其
能感知冷热等属性且具保护作用，理解护肤重要性。
科学思维：通过不同部位触摸物体，建立“皮肤感觉→物体属性”的判断逻辑，
能结合触觉差异区分物体，培养触觉思维。
教学目标
探究实践：能