基本信息

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文档摘要

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教科版（2024）三年级上册科学第二单元水教案

第1课水到哪里去了

【教学目标】

科学观念

水蒸发会变成水蒸气，水蒸气无色无味且看不见。

科学思维

通过观察生活现象，推测水“消失”的原因。

探究实践

1.通过小组之间交流、辩论，运用多种证据解释自己的观点，质疑别人的观点。

2.设计对比实验，记录水迹变化过程，验证水蒸发现象。

态度责任

培养细致观察的习惯，理解科学源于生活，并形成“自然现象可用科学解释”的意识。

【教学重难点】

重点：设计对比实验观察“水到哪里去了”并解释观点。

难点：通过图画记录的方式呈现观察到的主要变化特征。

【教学准备】

教学课件（含实验视频：水到哪里去了）、