一年级上册第四单元5站立的动物教学设计

课题5站立的动物单元第四单元学科美术年级一年级

第5课《站立的动物》，以学习任务“观察动物的特征，折出站立的动物”为驱动，引导学

教材生了解动物之间的“互助”现象，探索如何通过折纸的方法使作品变得立体，在此基础上综

分析合运用画、折、剪等方法制作站立的动物，并向同学介绍动物的特点，集体完成动物聚会的

游戏，从而使学生更深入地认识动物世界，培养与动物和谐相处