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文档摘要

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22读不完的大书（第2课时）

［课时目标］

能找出作者具体写了哪些有趣的事物，感受课文生动的语言，积累好词佳句。（重难点）

一、复习导入

大自然这本书中除了叽叽喳喳的小麻雀、勇猛的雄鹰、井然有序的蚂蚁之外，还会有什么呢？让我们共同走进今天的课堂，从书中感受大自然，一起寻找答案吧！

二、精读赏析，突破重点

1.感受课文生动的语言：学习3～4自然段。

（1）引导学生默读并思考问题：3～4自然段中还写了大自然中哪些景色？带着问题去朗读，去思考。

（第3自然段具体描写了大自然中花草树木的暑寒荣枯，千姿百态。第4自然段描写了“我”家房前屋后的果树种类繁多，味道鲜美。）

（2）同学们注意到没有，作