基本信息
文件名称：1.3 我的小问号（教学设计）科学青岛版一年级上册2025.pdf
文件大小：757.84 KB
总页数：4 页
更新时间：2025-09-25
总字数：约3千字
文档摘要
青岛版（2024年）科学一年级上册教学设计
课题1.3我的小问号课型新授课
科学观念：知道“小问号”源于自然现象、动手操作等场景，了解提问能探索事
物秘密，认识生活处处有值得探究的问题。
科学思维：通过观察小车、球、植物等现象，归纳“为什么”“怎么办”等提问
方向，培养观察与发散提问思维。
教学目标
探究实践：能在玩小车、做陀