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文件名称:第四单元 第5课时 用拼音 大单元教学设计 语文统编版一年级上册.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-09-25
总字数:约1.94千字
文档摘要
第四单元汉语拼音
第五课时用拼音
1.正确区分读音相近的音节,读准音节。
2.正确拼读生活中常用物品的音节词。
3.在四线三格中正确书写5个音节词。
1.正确区分读音相近的音节,读准音节。
2.正确拼读生活中常用物品的音节词。
1.读一读,把音节读准确
(1)(出示课件)引导学生观察图片,大声读出扇子上的拼音音节。
学生自由拼读,思考每组扇子上的音节有什么区别。
教师引导学生发现:
yǎn-yuǎn:没有ü的是两拼音节,有ü的是整体认读音节。
yīn-yīnɡ:没有ɡ的是两拼音节,有ɡ的是整体认读音节。
jiǎn-juǎn:前者中间有介母i,后者中间有节目有ü。它们都是三拼音节。
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