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文档摘要

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4.看一看青岛版一年级上册第二单元

3.反思?评价2.探究?实践1.情境?问题4.拓展?迁移目录5.巩固?练习

核心素养科学观念：知道眼睛是视觉器官，能说出眼睛的基本外形，了解用眼睛可识别物体颜色、形状等特征，明确保护眼睛的重要性。?科学思维：通过观察眼睛与物体，初步建立“由外到内、由上到下”的观察顺序，能结合位置变化发现观察结果的不同。探究实践：能安全观察自己与同学的眼睛，按顺序观察教室物品及花生，在不同位置观察小汽车并描述结果。?态度责任：养成爱护眼睛的良好习惯，树立安全观察意识，激发用眼睛探索世界的兴趣，乐于分享观察发现。

01情境·问题

情境与问题我看