2025年西师大版三年级数学上册第四单元《测量长度（二）》大单元整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元是西师大版三年级上册“测量”模块的进阶内容，承接二年级“厘米、米的认识”，核心涵盖三大知识模块：一是分米、毫米的具象认知（教材P42-45），通过直尺刻度观察、实物测量建立单位表象，如“1分米=10厘米”“1厘米=10毫米”的进率关系；二是长度单位换算（教材P46-48），包括相邻单位（分米与厘米）及跨级单位（米与毫米）的转化，涉及单名数与复名数运算；三是千米的初步认识与实践应用（教材P49-52），结合公路里程、步行距离等生活场景，理解“1千米=100