基本信息
文件名称:2025-2026学年辽海版(2024)小学美术二年级上册《笔墨痕迹》教学设计.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-09-25
总字数:约4.37千字
文档摘要

2025-2026学年辽海版(2024)小学美术二年级上册

《笔墨痕迹》教学设计

教材分析

教材地位

《笔墨痕迹》是辽海版(2024)小学美术二年级上册第一单元《水墨游戏》的开篇课,承接一年级“色彩感知”基础,开启学生对中国传统水墨艺术的初次探索。作为单元起始课,本节课聚焦“笔”与“墨”的基础痕迹体验,为后续《水墨造型》《水墨创意画》等课时奠定“识工具、感痕迹、会运用”的基础,是培养学生传统美术文化认知与美术表现能力的关键起点。

教材内容

教材以“玩中学”为理念,编排3个核心板块:

工具认知板块(教材第2-3页):含“毛笔结构示意图”(标注笔杆、笔肚、笔尖)、“水