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课堂教学与作业设计协同作用下核心素养的提升

说明

核心素养作为现代教育理念的重要组成部分，强调学生在知识、能力和品德等方面的综合素养。对于高中思想政治课而言，核心素养不仅仅局限于理论知识的传授，更包括学生在理解、分析和实践中对社会现象、政治现象及文化现象的洞察力、批判性思维及价值判断的形成。因此，作业目标的优化应围绕促进学生核心素养的全面提升展开。

高中思想政治作业设计应当注重培养学生的创新性思维。创新不仅是思维方式的突破，更是对传统教育模式的挑战。作业可以设计为情境模拟、专题研究或者跨学科合作任务，激励学生通过多角度、多领域的学习，去解决问题