基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

幼儿园早期阅读教育中的数字化工具与学习策略

引言

语言的发展离不开幼儿自主学习能力的培养。教师应通过各种方式激发幼儿的学习兴趣，让他们在自由、互动的环境中进行自主学习。在早期阅读教育中，幼儿可以通过自主选择阅读材料、参与语言游戏等活动，培养自己的学习兴趣和探索精神，从而为未来的学习奠定良好的基础。

语言的学习不仅仅是知识的积累，更是情感交流的过程。在幼儿园的早期阅读教育中，教师应通过互动性强的活动，引导幼儿进行语言交流。这不仅能够提高幼儿的口语表达能力，还能够增强其情感认知和社会适应能力。通过角色扮演、故事复述等形式，幼儿能够在情感共鸣中提升语