***********人音版（北京）三年级上册《我是人民小骑兵》第四单元核心素养目标：审美感知??：通过欣赏木琴独奏曲《我是人民小骑兵》，能初步感受其快速、英姿飒爽的音乐风格，体会乐曲所表现的骑兵威武形象和奔驰场景。?艺术表现?：能够用清脆、有弹性的声音，?模唱旋律片段，并能将出现的音按音高顺序由低到高正确排列。?文化理解??：知道《我是人民小骑兵》是表现骑兵形象的木琴独奏曲，了解骑兵保家卫国的英勇精神。?创意实践??：?能在理解音乐的基础上，?创编简单的表演动作，个性化地表现小骑兵形象。?情境导入乐曲初识名称：《我是人民小骑兵》演奏形式：木琴独奏