第3节多姿多彩的动物第2课时第2章丰富多彩的生命世界浙教版七年级上册知识目标了解节肢动物的主要特征以及这些特征对生存的意义。1了解昆虫纲生物的主要特征，推测各结构所具有的功能。2形成结构与功能相适应的生物学观念。3素养目标通过观察蝗虫的基本结构特点，推测蝗虫各结构的功能，形成结构与功能相适应的观念。科学观念通过分析比较，知道各类生物的共同点，归纳昆虫纲的基本特征，节肢动物的基本特征，无脊椎动物的基本特征，培养学生的观察能力，总结和归纳能力。科学思维通过资料分析，能够针对“蝗灾”提出各类解决方法，培养学生解决实际问题的能力。探究实践课堂引入地球