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文档摘要

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欢迎同学们来到音乐课堂

第三课歌舞表演

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂达标06课堂总结目录

(一)审美感知学生通过聆听《窗花舞》，感受乐曲欢快、活泼又带有细微情绪变化的特点，体会音乐中营造的过年喜庆氛围，精准感知音乐的节奏、旋律、音色等基本要素，培养对音乐初步的审美能力，提升对音乐的感知与欣赏水平。(二)艺术表现引导学生用肢体动作、面部表情以及简单的声音模仿等方式，表现对《窗花舞》音乐的理解和感受，鼓励学生在音乐实践中大胆展示，提高音乐表现力和创造力，让学生享受在音乐中表演的乐趣，增强舞台表演自信。(三)创意实践启发学生充分发挥想象，为《窗花舞》创编简单