基本信息
文件名称：三年级数学课件：几分之一大小比较教学设计.pdf
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总页数：8 页
更新时间：2025-09-25
总字数：约2.19千字
文档摘要
一、复习旧知，导入新课
请你说一说下面这些分数
表示的意义。
11111
24735
，对分数的意义理解得真清楚。
知道吗？分数其实和我们之前学习的数一