2025年秋季北京版三年级数学上册第九单元《数学百花园》大单元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

北京版三年级数学上册《数学百花园》是“数学广角”类综合性单元，聚焦“发展数学思维、提升问题解决能力”，核心内容涵盖四大模块，均贴合2022版新课标“综合与实践”领域要求：

（1）集合问题（重叠现象）

教材以“校园体检”为情境，呈现“视力检查有15人，听力检查有12人，两项都参加的有5人，求总人数”的典型问题，通过“画图法”（韦恩图雏形）引导学生理解“重叠部分既属于A又属于B，计算总数时需减去重复计数”。这是对一年级“分类”知识的进阶，从“单一分类”到“交叉分类”，核心是培养“数