基本信息
文件名称:15.搭船的鸟(1)公开课教学设计.doc
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总页数:2 页
更新时间:2025-09-25
总字数:约小于1千字
文档摘要

教案

课题

15.搭船的鸟

课型

第一课时

1.正确书写“搭、父、嘴”等13个生字,会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.认识翠鸟,感受大自然的美丽神奇。

重点

感受人与动物和谐共处的美妙境界

难点

培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感

教学准备

多媒体

教学过程

二备记录

一、情境导入。

1.师:你喜欢小鸟吗?说一说喜欢哪种鸟?(谈感受)

2.师出示“搭船”一词,问:你搭过谁的车或船?去过哪里?(生讲)师:一次,一只鸟就搭上了一位小朋友的船,它要干什么呢?这位小朋友心里怎么想的呢?让我们快去看一看吧!引入新课《搭船的鸟》。