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文档摘要

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物理教育中直觉思维培养的价值实现路径

目录

1.物理教育中直觉能力培育的重要性体现 2

1.1直觉能力在物理学科中的基础地位 3

1.2直觉能力对科学探究的促进功效 5

1.3直觉能力对学生创新意识的影响 7

2.物理课堂中直觉思维训练的实施策略 10

2.1利用实验情境激发直接感知 11

2.1.1设计开放性实验任务 12

2.1.2创设矛盾性实验现象 16

2.2基于物理图像的联想训练 18

2.2.1物理模型与日常经验的联系 21

2.2.2