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文档摘要

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高中数学建模竞赛辅导中的探究式学习策略研究论文

摘要：本文以高中数学建模竞赛辅导为背景，探讨探究式学习策略在其中的应用，旨在提高学生在竞赛中的表现及培养其数学建模能力。文章通过分析现实需求和竞赛特点，提出针对性的探究式学习策略，并结合实际案例进行分析，以期为广大教师提供有益的参考。

关键词：高中数学建模竞赛；探究式学习；辅导策略；能力培养

一、引言与背景

（一）高中数学建模竞赛的重要性

1.提高学生的数学素养

高中数学建模竞赛作为一种具有挑战性的学科竞赛，旨在引导学生运用数学知识解决实际问题。参与竞赛的学生需要在有限的时间内，通过团队协作，对问题进行分析、建模、求解和撰写论文。这一过程有助于