学习目标活动：引航路标1.了解李白及其代表作品，知晓本诗的创作背景。2.赏析的视听交融手法，解读“明月”作为情感载体的象征意义，体会李白诗风的浪漫特质。3.通过“我寄愁心与明月”的拟人化表达，感受诗人对友人的深切关怀，理解贬谪文学中的人文精神。4.对比两诗结尾句的情感表达效果，体会时代对诗人创作的影响。

重点难点1.解读“杨花”“子规”“明月”等意象的象征意义，掌握七绝借景抒情的表达方式。2.感受李白浪漫主义手法中“寄愁心与明月”的独特情感表达。1.结合唐代贬谪制度（历史背景），理解诗人对友人遭遇的复杂情感。2.对比分析本诗与传统赠别诗在抒情方