基本信息
文件名称:中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究课题报告.docx
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总页数:16 页
更新时间:2025-09-25
总字数:约8.93千字
文档摘要
中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究课题报告
目录
一、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究开题报告
二、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究中期报告
三、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究结题报告
四、中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究论文
中学生编程教学中的跨学科融合策略研究教学研究开题报告
四、研究设想
本研究设想构建一个以“问题驱动、学科共生、素养导向”为核心的跨学科编程教学策略体系,具体围绕三个维度展开:其一,在学科融合层面,将编程作为工具与媒介,深度嵌入物理、数学、艺术等学科的真实问题情境中,例如通过Python模拟物理运动规律或用Sc