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初中生对学校运动会项目设置的认知与参与度调查论文

摘要：本文旨在探讨初中生对学校运动会项目设置的认知与参与度，分析其对运动会项目的喜好、参与意愿及其影响因素。通过对初中生进行调查，以期为学校运动会项目设置提供合理化建议，提高学生的参与度和运动会的整体效果。

关键词：初中生；运动会项目；认知；参与度；调查

一、引言

（一）1.初中生对学校运动会项目设置的认知

在我国，学校运动会是促进学生身心健康发展、增强学生体质的重要途径。然而，在运动会项目设置方面，初中生对项目的认知程度直接影响着他们的参与度和运动会的效果。首先，我们需要了解初中生对学校运动会项目设置的认知情况，以便为项目设置提供依据。

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