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文档摘要

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基于解决问题

的高考复习策略浅析

01步入高三，学习态度显著转变，重视学习，时间观念增强，紧迫感倍增。学生预备已圆满完成首轮新课学习，基础知识点已掌握，尚需构建系统知识体系。知识预备02教师由新授课转至复习课，备课与授课方式均发生显著变化。教师预备03高三复习资料很多，结合本校情况进行选择，结合学生实际情况选择。资料预备高三复习预备04

会了不听，不会的听了还是不会授课形式单一，”讲授“占据课堂绝大部分时间课外练习多，对一批学生可能是负担，没有独立思考时间考试频繁，压缩完整复习知识系统的时间复习过程中的现实情况

复习教学，实质上就是问题解决的教学。认知心理学从信息加工观点：将人看作主动的信息加