基本信息

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文档摘要

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《色彩的魅力》教学设计

一、教材分析

本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质

特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应，并

运用色彩进行自主表现。按课标的有关要求，教材侧重让学生认识色

彩，了解色彩与自我表现的关系，努力培养学生对色彩的艺术感受。

在美术活动中进一步学习色彩知识，提高色彩表现力，在造型和色彩

表现方面形成自己的感受和看法，能够通过色彩传达自己的思想和感

情。

二、教学目标

知识与技能：通过观察分析讲授，让学生了解掌握色彩的基本常

识，让学生体验不同的色彩色调给人的感