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非物质文化遗产传承中的教育体系创新

前言

非物质文化遗产作为一种活态的文化遗产形式，具有独特的社会、文化和历史价值。其不仅包括传统的工艺技艺、表演艺术、节庆活动等，也涵盖了传统的生活方式、习俗及知识体系。与物质文化遗产相比，非物质文化遗产依赖于人类的记忆与传承，具有口传性、表演性和流动性等特征。因此，保护与传承非物质文化遗产，不仅仅是对传统技艺的保存，更是对其所承载的历史文化的延续。

随着全球化进程的推进，非物质文化遗产的传播不再局限于某一地域或国家。通过现代科技手段，非物质文化遗产可以在全球范围内得到传播和交流。这为其在世界文化中的地位和影响