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文件名称:案例教学法在小学法治教育中的创新应用与实证研究论文.docx
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更新时间:2025-09-25
总字数:约3.93千字
文档摘要
案例教学法在小学法治教育中的创新应用与实证研究论文
**摘要**:本文旨在探讨案例教学法在小学法治教育中的创新应用及其效果。通过分析当前小学法治教育的现状和存在的问题,结合案例教学法的优势和特点,提出具体的应用策略并进行实证研究。研究结果表明,案例教学法的引入显著提升了学生的法治意识和法律素养,为小学法治教育提供了新的思路和方法。
**关键词**:案例教学法;小学法治教育;创新应用;实证研究
一、问题的提出
(一)小学法治教育现状的不足
1.教学内容单一,缺乏吸引力
当前小学法治教育的内容往往局限于法律条文的背诵和记忆,形式单调,难以激发学生的学习兴趣。这种以应试为导向的教学模式,忽视了法治