校园艺术展示空间在小学美术教育中的创新应用与效果评估论文

摘要：本文以小学美术教育为研究对象，探讨校园艺术展示空间在其中的创新应用及其效果评估。通过对校园艺术展示空间的现状分析，提出存在的问题，并结合实际案例，探索创新应用策略，以期为提升小学美术教育质量提供有益参考。

关键词：校园艺术展示空间；小学美术教育；创新应用；效果评估

一、问题的提出

（一）校园艺术展示空间在小学美术教育中的现状与不足

1.校园艺术展示空间设置单一，缺乏多样性

在我国大部分小学中，艺术展示空间主要以教室、画廊和操场为主，形式单一，缺乏多样性。这种设置难以满足小学生多样化的审美需求，限制了他们对艺术的认知和欣赏能力的发