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地方高校教师教育课程改革中的国际化视野与本土化创新

前言

地方高校在教师教育课程的调整过程中，必须加强实践性课程的比重。教学理论与实践的结合，才能真正提高教师的教学能力。为此，学校可以通过增加实习、教学设计、教学模拟等实践课程，帮助学生在真实的教学环境中锻炼自己的教育能力。应鼓励教师参与到课程的设计和评价中，保证实践课程的质量和针对性。通过强化实践性课程，地方高校能够有效提升学生的教学素养和创新能力。

地方高校在教师教育课程设置方面，通常受到自身办学定位、社会需求以及地区教育资源的影响。大部分地方高校的课程体系较为传统，侧重于基础知识的传授，往