初中生物教学：校园室内绿植对空气质量影响的生态循环实验论文

摘要：本文通过校园室内绿植对空气质量影响的生态循环实验，探讨了初中生物教学中如何培养学生实践创新能力，以及室内绿植对空气质量的具体影响。本文旨在为初中生物教学提供一种实用、有趣的教学方法，提高学生对生态环境保护的意识。

关键词：初中生物教学；室内绿植；空气质量；生态循环实验

一、引言

（一）室内绿植在初中生物教学中的重要地位

1.培养学生的实践创新能力

在当今社会，培养学生的实践创新能力已经成为教育改革的重要目标。初中生物教学作为自然科学领域的基础课程，更是肩负着这一使命。室内绿植作为一种生物资源，具有易于观察、操作简便的特点，为初