高中园艺课程：校园绿化植物养护与园林植物配置实践探讨论文

**摘要**：本文探讨了高中园艺课程中校园绿化植物养护与园林植物配置的实践方法及其教育意义。通过分析当前高中园艺课程的现状，结合具体的教学案例，提出了有效的植物养护策略和园林配置方案，旨在提升学生的实践能力和环保意识，促进校园环境的优化。研究表明，系统化的园艺教学不仅能增强学生的综合素质，还能为校园绿化提供科学指导。

**关键词**：高中园艺课程；校园绿化；植物养护；园林植物配置；实践探索

一、引言

随着素质教育的深入推进，高中课程设置逐渐多元化，园艺课程作为一门新兴的实践性课程，受到了广泛关注。园艺课程不仅能够培养学生的动手能力和审美