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基于案例分析的化工过程安全风险识别与评估方法

引言

化工过程安全课程的核心目标是培养学生对化工安全的综合理解与实际应用能力。因此，课程内容设计应强调理论知识的增加实验与实操的比例，使学生能够在实验环境中感知和实践所学的理论知识。课堂教学不应仅局限于课本中的理论，学生需要通过操作模拟或现场实操，进一步加深对化学反应、设备运作、安全管理等方面的理解。

利用产学研合作，可以为学生提供在企业中的实习机会，拓展学生的视野，提升其实践能力。学生可以在真实工作环境中，直观地感知化工安全工作中的挑战与复杂性，通过与行业专家的接触和合作，进一步加强学生的专业知识