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文档摘要

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促进学生多元思维的跨学科实践活动设计

说明

设计跨学科实践活动时，应设置系统的反思与评价机制。通过反思环节，学生能够总结和梳理活动过程中的收获与不足，提升自我认知能力。评价机制要注重过程性评价和结果性评价相结合，关注学生在活动过程中的学习表现和成长，而不仅仅是最终的成果。这种反思与评价机制能够帮助学生不断调整自己的学习策略，提升自身的综合素质。

跨学科实践活动强调学生之间的合作与互动。通过团队合作，学生不仅能够学会如何与他人协作，共同解决问题，还能在合作中学习不同学科的思维方式与方法。这种合作性有助于增强学生的团队意识，培养其在集体中发挥作用的