基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

工程思维促进通信原理课程中实际工程问题解决能力的提升

说明

工程思维下，课程内容优化应重视教学资源的数字化管理和智能化使用。通过整合教材、案例库、仿真软件和在线学习平台，实现教学资源的集中管理和智能分发，为学生提供多渠道的学习支持，提高学习效率和内容获取的便捷性。

传统的通信原理实验内容较为单一，多数侧重于基础知识的验证。而在工程思维的引领下，实验内容的设计应更加贴近实际工程需求，探索更具挑战性和创造性的实验。例如，增加基于实际通信系统搭建的实验，学生不仅要验证理论知识，还要模拟真实环境中的信号传播与干扰，设计与调试实验方案。

在课程优化中，可