第一单元地理工具与地理实践;素养目标;目录;课堂导学;任务一;人类对地球形状的认识过程;顺序;

问题2：通过精确测量，科学家发现地球是一个_________________

____的不规则球体。;活动二运用图文材料，描述地球的大小。

问题1：在下图横线上填写表示地球大小的相应数据。

地球的大小

答：自上而下依次为：63714万5.1亿;

问题2：通过下列计算，感受地球的大小。

一个足球场面积约7000平方米，地球表面积约相当于多少个足球场的总面积？

答：约729亿个。;

【归纳】证明地球形状的证据

(1)人造地球卫星拍摄的地球照片(最直观地反映地球的形状)；

(2)麦哲伦船队的环