基本信息

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文档摘要

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2026新要求中小学师德师风评价制度

一、总则

目的与意义：为加强中小学教师职业道德建设，提升教师队伍整体素质，营造良好的教育教学环境，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》及相关教育法律法规，特制定本师德师风评价制度。旨在通过科学、公正、透明的评价体系，激励教师自觉遵守师德规范，不断提升师德水平。

适用范围：本制度适用于全国范围内所有中小学在职教师，包括但不限于公立学校、民办学校及特殊教育学校。

二、评价原则

公正公平原则：评价过程应公开透明，确保每位教师的评价结果客观、公正，不受个人偏见影响。

全面发展原则：评价内容应全面覆盖教师的职业道德、教育教学能力、